二、准备工作

1.选择合适的场地：确保游戏场地安全，避免学生受伤。

2.准备打手心的工具：可以使用木质戒尺等，确保工具表面光滑，避免划伤学生皮肤。

3.明确游戏规则：与学生一起讨论并制定游戏规则，让大家清楚游戏的流程和要求。

三、游戏流程

1.宣布游戏开始：老师站在前方，学生们整齐排列。

2.学生犯错：当学生出现违规行为时，老师会及时指出并让其站出来。

3.执行打手心：老师用戒尺轻轻打学生手心，每次打三下，力度适中，让学生感受到疼痛但不至于受伤。

4.学生反思：被打手心的学生要认真反思自己的错误，向老师道歉。

5.继续游戏：游戏继续进行，直到所有学生都遵守规则为止。

四、注意事项

1.打手心的力度要适中，不能过重，以免伤害学生身体。

2.每次打手心的次数不宜过多，一般三次即可，让学生记住错误。

3.要尊重学生的人格和尊严，避免在游戏中使用侮辱性语言或行为。

4.如果学生对打手心有抵触情绪，老师要及时沟通，了解原因并采取适当的措施。

五、游戏结束与总结

1.游戏结束后，老师要对学生的表现进行总结，表扬遵守规则的学生，鼓励犯错的学生改正错误。

2.让学生谈谈自己在游戏中的感受，引导他们正确对待惩罚，培养良好的行为习惯。

六、结语

老师打手心游戏是一种特殊的教育方式，需要在适当的场合和情况下使用。通过本指南，希望新同学能够更好地了解和掌握这种游戏，在校园生活中健康成长。

二、准备工作

1.选择合适的场地：确保游戏场地安全，避免学生受伤。

三、游戏流程

1.游戏结束后，老师要对学生的表现进行总结，表扬遵守规则的学生，鼓励犯错的学生改正错误。

三、游戏流程

1.宣布游戏开始：老师站在前方，学生们整齐排列。

1.选择合适的场地：确保游戏场地安全，避免学生受伤。

3.执行打手心：老师用戒尺轻轻打学生手心，每次打三下，力度适中，让学生感受到疼痛但不至于受伤。

4.学生反思：被打手心的学生要认真反思自己的错误，向老师道歉。

5.继续游戏：游戏继续进行，直到所有学生都遵守规则为止。

四、注意事项

1.打手心的力度要适中，不能过重，以免伤害学生身体。

2.每次打手心的次数不宜过多，一般三次即可，让学生记住错误。

3.要尊重学生的人格和尊严，避免在游戏中使用侮辱性语言或行为。

4.如果学生对打手心有抵触情绪，老师要及时沟通，了解原因并采取适当的措施。

五、游戏结束与总结

1.游戏结束后，老师要对学生的表现进行总结，表扬遵守规则的学生，鼓励犯错的学生改正错误。

2.让学生谈谈自己在游戏中的感受，引导他们正确对待惩罚，培养良好的行为习惯。

三、游戏流程